La Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación, a través del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM), lanza un año más la campaña coeducativa con motivo del Día internacional de las niñas en las TIC. Se conmemora este 28 de abril, y esta edición tiene como lema #ConectaConTuFuturo. Las mujeres especialistas en las TIC presentes en empresas españolas solo son el 23,6%. Este año esta iniciativa incluye una formación especializada para el profesorado que ha contado con la participación de más de 300 docentes de toda Andalucía.
El Día internacional de las niñas en las TIC se celebra el cuarto jueves del mes de abril desde que en 2010 los países miembros de la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), organismo adscrito a la ONU, decidieron crear esta efeméride, producto de la enorme brecha digital de género que se ha evidenciado a lo largo de los años. No en vano, según apuntan diversos estudios internacionales, las niñas y niños de hoy tendrán que reinventarse entre siete y 15 veces a lo largo de su carrera laboral. Esto se debe a que para el año 2030, entre el 70% y el 85% de los empleos o no se conocen o se están creando.
#ConectaConTuFuturo
La campaña #ConectaConTuFuturo pone el foco en aquellas profesiones que forman parte del día a día, especialmente de la adolescencia, con el objetivo de incentivar la presencia de las chicas en las carreras tecnológicas.
En España, la brecha de género es desproporcionada, puesto que solo el 13% de matrículas en carreras TIC son de mujeres. Asimismo, en las áreas de Ingeniería y Arquitectura hay un 26% de mujeres en sus aulas pese a suponer el 57% de las personas matriculadas en la universidad española. Una situación similar arroja el mercado laboral: las mujeres especialistas en las TIC presentes en empresas españolas son el 23,6% y siete de cada diez empresas que tienen en plantilla profesionales de la tecnología no cuentan con mujeres expertas en la materia.
Jornada formativa para el profesorado
Este año la campaña de sensibilización incluye también la jornada de formación ‘Competencias digitales y nuevas profesiones de futuro’, tanto presencial como online, dirigida al profesorado de 3º y 4º de ESO, personas responsables de igualdad en centros educativos y profesionales de la educación en general.
A través de esta jornada formativa, se ha puesto a disposición de la comunidad educativa una guía didáctica donde se abordan propuesta de actividades para implementar talleres participativos en las aulas y recursos. Además de diferentes contenidos tales como una relación de las profesiones con mayor potencial: especialistas en ciberseguridad, en Big Data, inteligencia artificial… y otros muchos. Esta guía estará también disponible en la página web del Instituto Andaluz de la Mujer.