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Hacer un cuaderno de campo en el parque más cercano

acanto floreciendo en mayo

Hacer un cuaderno de campo es una actividad que se puede hacer en familia o entre varias familias, que puede comenzar de mañana en el campo o en el parque, continuar en casa con la confección del cuaderno y acabar en una comida en común.
Qué materiales llevar: cuaderno, lápiz, ceras de colores, sobres o bolsas para muestras. Aunque no sea indispensable, unos prismáticos pueden ayudar en algún momento, y usarlos constituye un aliciente.
1. Salir a pasear al campo o al parque más cercano. Para que esta fase funcione hay que elegir un lugar en el que exista una buena variedad de especies. Árboles, arbustos, flores, y toda clase de ejemplares del reino vegetal. En función de la edad de los más pequeños, se planea la duración del paseo, pero entre una y dos horas es tiempo suficiente. Es interesante hacerlo varias veces al año y observar el cambio de estación.
2. El paseo consiste en recorrer un espacio más o menos conocido y mirarlo con otros ojos. Detenerse, observar, calcular, tomar notas, hacer fotos, esquemas, dibujos, comentar, compartir. Siempre conviene que las personas adultas que participen de la actividad se preparen el itinerario y hagan una lista de los hitos más importantes; lo ideal sería buscar en internet fotografías, nombres de las especies y quizás alguna información más y llevar un cuaderno previo con fichas e información. Se trata de dirigir la excursión, sin limitar las posibilidades de la infinita capacidad de improvisación y sorpresa de niñas y niños.
3. Recoger muestras. Es una buena ocasión para reforzar la idea de que hay que respetar las plantas y las flores. Se pueden coger del suelo, pero nunca de un ejemplar vivo. De estos, se toman fotos o se hacen dibujos, pero no se les arranca nada. Es inevitable encontrar insectos. Así se presenta una excelente oportunidad de enseñar a los niños el valor del silencio y el sigilo, aproximarse sin asustar y a apreciar la vida de los seres más pequeños. Las hojas y flores se llevan mejor metidas en un cuaderno, cada una entre dos hojas. Semillas, frutos, vainas, se transportan mejor en bolsitas o sobres individuales. 
4. Metodología. Hay que introducirlo como un juego. Se trata de comunicar la idea de que toda actividad científica lleva un orden. En este caso, se diseña una estructura simple: ¿Qué (árbol) (planta) (flor) es? ¿Cuánto mide? ¿En qué estado se encuentra? Podemos añadir las preguntas que queramos, en función de la edad y el grupo.
Medir un árbol es un juego muy divertido. Coge un palo lo más derecho posible; aléjate del árbol hasta que su altura coincida con la del palo, cogiéndolo en vertical con el brazo extendido; ahora, pon el palo en horizontal sin perder el punto base de coincidencia entre el palo y el árbol; un compañero mide en pasos en la misma dirección que el palo; cuando llegue al final, sabrás cuánto mide el árbol.
Otra actividad con gran poder de fascinación es hacer calcos. Calcar hojas, corteza de árbol, superficies de piedras… Es muy sencillo de aprender y mantiene el interés en todo momento.
La actividad tiene una segunda parte en casa. Clasificar materiales, dibujar pegar hojas, escribir impresiones… También se puede hacer un blog colectivo familiar en el que niños y niñas vayan subiendo sus fotos, comentarios, dibujos…
Un ejemplo de cuaderno básico se puede descargar en formato pdf gratis en la web Cuadernos de Campo Doñana: AQUÍ
Un ejemplo de un bonito cuaderno de campo con orientación educativa lo podéis encontrar en la web de la Consejería de Medio Ambiente, un pdf gratuito descargable AQUÍ
ACTIVIDAD: Aire libre. Hacer un cuaderno de campo.
LUGAR: El jardín o el parque más próximo
PRECIO: Gratis
CALENDARIO: Todo el año

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