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Las Históricas Aventuras de Daniela, un videojuego de la Prehistoria creado por niños

Los niños y niñas del colegio rural Miguel Hernández de Almogía, alumnos de Cuarto, Quinto y Sexto de Primaria, siempre estaban hablando de juegos, videojuegos… y a sus padres no les gustaba que sus hijos/as estuviesen todo el día jugando, y la mayoría de veces a juegos de guerra. La profesora Carmen González, junto con más miembros del cole, decidieron plantearse hacer un videojuego y darles una visión distinta a los juegos que estaban acostumbrados hasta el momento. Querían aportar una visión positiva y hacer ver que desde los videojuegos también se puede aprender.

“Planteamos en una asamblea hacer un videojuego educativo, y les pedimos a los niños/as que pensasen la temática que querían para el videojuego”, asegura González, que ha sido la coordinadora de todo el proceso creativo del videojuego, que actualmente ya se puede jugar o bien en el ordenador o en la aplicación para móvil.

Para que este videojuego, totalmente pensado por el alumnado del colegio de Almogía, haya podido culminarse ha sido fundamental también la labor e implicación de los alumnos y alumnas de FP de Grado Medio y Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones web y multiplataforma del IES Campanillas.

El videojuego finalmente se ha hecho sobre la Prehistoria,  uno de los temas que estaban trabajando en ese momento en el colegio, y lo eligieron entre todos, nos cuenta la profesora. Pero antes de cualquier temática en especial decidieron que el videojuego tenía que tener aspectos muy concretos:

• La protagonista tenía que ser una niña porque se habían dado cuenta que en los videojuegos siempre salían chicos.
• No podía haber violencia
• Debía fomentar hábitos de vida saludable

González asegura que empezaron a trabajar todos juntos en equipo sobre lo que iba a versar la historia. Empezaron a elaborar el guión y a pensar cómo iban a ser los personajes del juego.

Así es la historia de ‘Las Históricas aventuras de Daniela’: Una niña que va andando por el parque cuando sale del colegio, y su madre le manda un mensaje al móvil, ella coge el móvil para responder a su madre y no se da cuenta de que hay un portal y lo atraviesa. Este portal la llevará a la Prehistoria. Una vez dentro, Daniela se va a encontrar varias opciones: volver a la vida normal o pasar a la siguiente etapa histórica, ya sea Edad Media, Moderna

Actualmente el videojuego sólo está en la Prehistoria aunque sus creadores ya tienen pensado que pase por todas las etapas de la Historia.

El aprendizaje para los peques durante la creación del videojuego ha sido muy productivo, pues se han implicado mucho en el proceso encargándose de realizar labores de búsqueda, de estudio sobre la Prehistoria, lo que se descubrió en esa etapa, qué tipo de animales había… Además de grabar todas las voces que aparecen en el videojuego tanto en español como en inglés. Y se están pensando en incluir muy pronto el italiano, convirtiéndose el juego en multi idioma.

Todo con la colaboración de los alumnos del Grado Medio y Superior de FP, que les han enseñando a usar nuevas tecnologías y programas desconocidos para ellos, convirtiendo el proyecto sin duda en una experiencia muy enriquecedora.

Mientras tanto, los padres han sido partícipes de todo el proceso de creación según cuenta Carmen González: “Están muy contentos, porque a medida que hemos ido avanzando en el proyecto han sido los propios niños los que, en una sesión con las familias en el cole, han explicado lo que estaban haciendo”.

MÁS INFORMACIÓN: En el perfil de Twitter @gamedev_innicia

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